Szkoła przez internet. Jak w praktyce wygląda zdalne nauczanie?

Od środy (25 marca) szkoły mają obowiązek realizowania nauczania zdalnego. Ministerstwo Edukacji Narodowej oczekuje realizowania podstawy programowej. Rodzice alarmują, że ich dzieci są zasypane zadaniami do wykonania w domu. Nauczyciele podkreślają z kolei, jak praktyka rozmija się z ministerialną teorią.

Do świąt szkoły pozostaną zamknięte. Od 25 marca mają obowiązek zdalnego nauczania.

- Apeluję i proszę dyrektorów szkół oraz nauczycieli o zwrócenie szczególnej uwagi na równomierne obciążenie ucznia zajęciami w danym dniu, a także uwzględnienie możliwości psychofizycznych dzieci. Proszę wszystkie organy prowadzące i samorządy o okazanie niezbędnego wsparcia materialnego i organizacyjnego. Nauka na odległość jest dziś koniecznością i stanowi dla nas wszystkich wyzwanie - zaznacza Dariusz Piontkowski, minister edukacji narodowej.

Z drugiej strony jednak szkoły mają obowiązek realizacji pełnej podstawy programowej. Jak czytamy w Serwisie Rzeczypospolitej Polskiej: "Organizując uczniom kształcenie na odległość, dyrektor musi pamiętać o uwzględnieniu zasady bezpiecznego korzystania przez uczniów z urządzeń umożliwiających komunikację elektroniczną. Oznacza to, że dobór narzędzi przy tej formie kształcenia powinien uwzględniać aktualne zalecenia medyczne odnośnie czasu korzystania z urządzeń (komputer, telewizor, telefon) i ich dostępności w domu, wiek i etap rozwoju uczniów, a także sytuację rodzinną uczniów". Jak to wygląda w praktyce?

W nowym "Tygodniku" przedstawiamy opinie maturzystów (którzy wskazują na wady i zalety nauczania zdalnego), rodziców oraz nauczycielki języka polskiego jednej ze szkół z powiatu tucholskiego. Co Wy myślicie o nauczaniu zdalnym? Zachęcamy do lektury "Tygodnika" oraz komentowania na naszym facebooku oraz www.tygodnik.pl.