A w Cekcynie: Borowiackie ślady – od rękodzieła do podcastu

Dzieci i młodzież z gminy Cekcyn od sierpnia realizują projekt pt. „Borowiackie ślady, od rękodzieła do podcastu”. To inicjatywa Stowarzyszenia Rodziny Kolpinga, która łączy edukację, lokalną historię, tradycje i nowoczesne formy przekazu. Młodzi ludzie mają okazję nie tylko poznawać dziedzictwo Borów Tucholskich, ale także samodzielnie je dokumentować i opowiadać o nim innym. Tę możliwość wykorzystują w bardzo kreatywny sposób.  

Uczestnicy projektu podczas spotkań poznają tajniki tworzenia podcastów i podstawy sztuki dziennikarskiej, a także próbują swoich sił w realizacji materiałów filmowych. Pokłosiem tych działań jest cykl podcastów „Bory Tucholskie od pokoleń”. W nagraniach młodzi twórcy podejmują tematy związane z historią, kulturą i opowieściami przekazywanymi z pokolenia na pokolenie. To jednak dopiero wstęp do znacznie szerszych działań.

Przyswajanie  wiedzy w nowoczesnym wydaniu

Jednym z gości podcastu jest nauczyciel i pasjonat Piotr Kosecki, który przybliża historię okresu międzywojennego w naszym regionie. Z kolei Marta Jeżewska-Duraj opowiada o legendach i podaniach związanych nie tylko z najbliższą okolicą. Państwo Koseccy zabierają słuchaczy w podróż po historii budynku, w którym dziś mieści się Centrum Usług Społecznych Hopland. Podcastowa forma jest przykładem, jak nowoczesne media mogą stać się narzędziem poznawania i zachowywania lokalnej historii. Młodzi mieszkańcy Cekcyna i okolic nie są jedynie odbiorcami wiedzy, ale sami stają się jej dokumentalistami i narratorami.

Projekt obejmuje również realizację filmu, którego premiera odbędzie się już wkrótce. O szczegółach poinformujemy w osobnym artykule. Produkcja opowiada o pracach konserwatorskich prowadzonych w cekcyńskim kościele pw. Podwyższenia Krzyża Świętego oraz o niezwykłych polichromiach pochodzących z początku XX wieku. To kolejny sposób na pokazanie młodym pokoleniom, że historia i dziedzictwo kulturowe nie muszą być odległe i zamknięte w podręcznikach. Można o nich mówić głośniej poprzez odkrywanie, filmowanie, nagrywanie i przedstawianie ich w sposób atrakcyjny dla współczesnego odbiorcy.

W sercu regionalnych tradycji 

Projekt to nie tylko nowoczesne formy przekazu. Dzieci i młodzież jeżdżą na warsztaty rękodzielnicze, podczas których poznają tradycje Borów Tucholskich, ale również sąsiednich regionów. Uczestnicy wybrali się już m.in. do Szymbarka oraz Swornegaci, gdzie mieli okazję bliżej poznać folklor kaszubski.

Szczególnym wydarzeniem okazały się warsztaty rękodzielnicze skierowane do uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej w Cekcynie. Każda z klas pracowała w innej dziedzinie. Pierwszoklasiści na krosnach uczyli się podstaw tkania, uczniowie klas drugich poznawali technikę wiązania węzłów i tworzenia makram, a trzecioklasiści pod opieką pań z koła hafciarskiego zgłębiali podstawy haftu borowiackiego. 

Wrzesień przyniósł początek jesieni, ale także warsztatów „Na ludową nutę”, podczas których 16 dzieci podczas dwugodzinnych zajęć uczy się tańców i piosenek ludowych.

Uczestnicy projektu wezmą udział w przenoszeniu wzorów borowiackich na drewno oraz w konkursie historycznym z nagrodami. Finał odbędzie się 19 października. Najbardziej wyczekiwany jest jednak happening. Wezmą w nim udział wszyscy uczniowie Szkoły Podstawowej w Cekcynie, którzy utworzą żywą flagę. Całość zostanie uwieczniona na zdjęciu oraz filmie wykonanym z drona. Wydarzenie, którego szczegóły powinny być znane w najbliższych dniach, będzie zwieńczeniem projektu dofinansowanego kwotą 85.220 zł ze środków budżetu państwa, przyznanych przez ministra edukacji w ramach programu „Kompas Młodego Obywatela”.

„Borowiackie ślady, od rękodzieła do podcastu” pokazują, że lokalne dziedzictwo można odkrywać na wiele sposobów. Raz poprzez rozmowę ze świadkiem historii, innym razem przez dźwięk podcastu, film, haft, pracę na krośnie czy tradycyjne wzory przenoszone na drewno. Najważniejsze jest jednak to, że w centrum tych działań są młodzi mieszkańcy gminy. To właśnie oni poznają dziś historie, tradycje i opowieści swoich małych ojczyzn, aby jutro móc przekazywać je dalej, bo tradycja żyje tak długo, jak długo są ludzie, którzy chcą ją poznawać, pielęgnować i opowiadać o niej kolejnym pokoleniom

- podkreśla animatorka wspierająca projekt Anna Majrowska. 

Fot. nadesłane